Enhver stats historiske og kulturelle arv er ikke noget "langt forbi og glemt": det er mad til sindet, erfaringer fra tidligere generationer og vigtigst af alt grundene til, at i dag ser sådan ud. Livet opstod trods alt ikke ud af ingenting - det har systematisk udviklet sig gennem årene, som i dag udgør nationens "arv".
Instruktioner
Trin 1
Enhver kultur kræver beskyttelse og bevarelse.”Nationalitet” er dannet ud fra erkendelsen af, at en person tilhører en slags kraft, et samfund af mennesker, som er af værdi: enhver ung person er forpligtet til at forstå sin nations storhed. Arven i denne sammenhæng er alle talentfulde mennesker, der nogensinde har boet i et givet land, alle politikere, alle sejre og alle uforgængelige mesterværker skabt af "slægtninge" - landsmænd. Hvis en dag en dag glemmer al den indflydelse, den har haft på verden, vil den simpelthen ophøre med at være en nation. Det er vanskeligt for en bestemt person at påvirke bevarelsen af værdier, dette skal gøres af staten (at skabe støttefonde, museer, biblioteker og snævert fokuserede institutioner), men selve det faktum, at enhver borger vil kende og studere arven fra hans hjemland er allerede en stor præstation.
Trin 2
Det er vigtigt at analysere arven nøje. Dette vedrører især statens historie: det er erfaringerne fra tidligere generationer; fejl, som moderne mennesker skal lære af. Det enkleste eksempel er 2. verdenskrig. Det viste sig at være et uhyrligt resultat af mange staters egoisme og førte til uoprettelige konsekvenser. Men så længe jordens befolkning husker, hvad der skete, vil det ikke tillade en gentagelse af en sådan situation. På den anden side er det værd at "slette" en begivenhed fra folks hukommelse, da den straks risikerer at blive en realitet igen. Derudover giver historiens analyse dig mulighed for at lære at se årsag og virkning i hver begivenhed, hvilket er især vigtigt: når alt kommer til alt, vil folk være i stand til at opfatte i dag som den direkte årsag til i morgen, og dette vil styrke bevidstheden af hver enkelt person. Den bedste analysemetode, der er tilgængelig for enhver person, er at søge efter fejl fra historiske personer. Dann f.eks. En mening om, hvad der fik Sovjetunionen til at kollapse, og hvem der skulle have opført sig anderledes for at undgå det.
Trin 3
Det vigtigste er at sprede information om nationens kultur og historie. Det moderne samfund er bygget på en sådan måde, at information meget vel kan eksistere og kun efterspørges af få mennesker på planeten. Derfor er det meget vigtigt, at beboere i enhver stat modtager oplysninger om fortiden i deres land. Desuden er "åben adgang" i dette tilfælde ikke nok: ikke alle er interesserede i spørgsmål af denne art alene. Derfor skal skolens læseplaner være baseret på kulturarv - så elever fra den tidlige barndom (omend ikke på eget initiativ) ved om alt, hvad der er godt ved de mennesker, som de tilhører. For at sprede ideer er det værd at organisere udstillinger og festivaler for folkekultur; festligheder på nationale helligdage; gennemføre undervisningstimer på skoler og universiteter og for ældre - offentlige foredrag, muligvis på gaderne i byen.
