Dagen for økologisk viden minder alle indbyggere på vores planet om, hvordan man beskytter naturen, og hvor vigtig den er. På denne dag kan du lære om videnskabens nye muligheder inden for miljøbeskyttelse samt deltage i et økologisk samfund og bidrage til miljøbeskyttelse.
Miljøvidendag er en verdensomspændende ferie
Dag for miljøviden fejres i mange lande i verden på samme dag - hvert år den 15. april. Denne tradition begyndte i 1992, da FN's miljøkonference blev afholdt i Rio de Janeiro. Det var der, at ideen blev udtrykt, at samfundets økologiske uddannelse er meget vigtig for overlevelsesstrategien - folk skal forstå, hvilke handlinger der fører til planetens død, og hvad der kan redde den. Derudover skal alle huske, at menneskelige behov vokser, og planetens ressourcer bliver udtømt, og de skal beskyttes.
Dette er det, vi taler om den 15. april på konferencer og samtaler i alle verdens lande. I mange stater er miljøuddannelse en prioritet i uddannelse og opdragelse.
Dag for miljøviden i Rusland
I vores land begyndte dagen for miljøviden at blive fejret lidt senere - i 1996. Det var et initiativ fra offentlige miljøorganisationer. Denne dag, den 15. april, starter den all-russiske aktion "Dage med miljøbeskyttelse mod miljøfare", og den slutter den 5. juni med Verdensmiljødagen.
Den 15. april er uddannelsesinstitutioner, biblioteker og videnskabelige institutioner i forskellige byer i Rusland vært for konferencer, seminarer, udstillinger, rundborde, der berører miljøspørgsmål, afslører dem for samfundet, minder dem om dem, understreger deres betydning. De afholder hele helligdage dedikeret til miljøbeskyttelse, quizzer og møder med berømte specialister afholdes i skolerne. På denne dag kan et stort antal mennesker lære om økologiske samfund, som de kan deltage i, eller handlinger, som de kan deltage i.
Miljøundervisningsmål
Forår og sommer er det mest passende tidspunkt for økologiske helligdage, fordi dette er perioden med de mest aktive lørdagsoprydninger. Det er nødvendigt at rense naturen fra snavs, der blev synlig, efter at sneen smeltede, samt fra konsekvenserne af sommerpiknik.
Nu skal samfundet holdes ajour med innovationer inden for økologi og naturbeskyttelse: for eksempel ved ikke alle, hvad de skal gøre med brugte batterier - i stedet for at aflevere dem til genbrug, kastes batterierne simpelthen og derved forgifte jorden med tungmetaller. Miljøundervisningens primære opgaver inkluderer også at formidle information om vigtigheden af separat affaldsindsamling - hvis vi kaster affaldspapir og plastflasker ikke i en bunke, men i specielle beholdere, vil de stadig være i stand til at tjene samfundet og vil ikke være brændt og forgiftet luften med skarp røg.
Alt dette diskuteres på dagen for miljøviden i skoler, universiteter, biblioteker og storbyferier. Således forsøger forskere og specialister at uddanne en økologisk tænkende person, der ikke forurener naturen, men tager sig af den.
