Sprog er udstyret med tre funktioner: kommunikativ, kognitiv og kumulativ. Nøglerollen gives den første af dem, fordi kommunikation mellem mennesker er umulig uden sprog.
Instruktioner
Trin 1
Ved hjælp af kommunikation skelnes der mellem verbal og ikke-verbal kommunikation. Verbal kommunikation sker ved brug af tale og ikke-verbal kommunikation - ansigtsudtryk og gestus. Tale er igen umulig uden sprogfærdighed.
Trin 2
Således er sprog et kommunikationsmiddel mellem mennesker. Uden det ville folk ikke være i stand til at udtrykke deres tanker og følelser mundtligt, men ville kommunikere ved hjælp af kropssprog. At have et sprog hjælper folk med at nå til gensidig forståelse.
Trin 3
Kommunikation kan beskrives som processen med udveksling af information. Information forstås som information tilgængelig for opfattelse og forståelse.
Trin 4
Hvis oplysningerne med succes blev opfattet og forstået, vil de helt sikkert fremkalde et eller andet svar fra modtageren. Gennem transmission af information kan du stimulere en person til at ændre deres adfærd.
Trin 5
Denne aktivitet vil ikke nødvendigvis være aktiv. Som minimum overvejes de modtagne oplysninger.
Trin 6
Imidlertid sikrer simpel kendskab til sproget som et sæt symboler ikke en vellykket implementering af den kommunikative funktion. For at dette kan ske, skal en indfødt taler have kendt kommunikativ kompetence.
Trin 7
Ikke alle mennesker er i stand til i tilstrækkelig grad at bruge deres sproglige viden og færdigheder, afhængigt af den aktuelle kommunikationssituation. Og den specifikke kommunikationssituation har forskellige forhold hver gang. Det vil være nyttigt at udvikle dine færdigheder i brugen af ord og grammatiske strukturer.
Trin 8
Der er visse taleforhold, der bestemmer valg af ord og grammatiske midler. Disse forhold inkluderer karakteren af forholdet mellem samtalepartnerne og deres sociale roller. Den anden betingelse er kommunikationsstedet, den tredje er højttalernes mål og intentioner.
Trin 9
Vi kan sige, at kommunikationsevner er kommunikationsevner under hensyntagen til alle ovenstående betingelser. Derfor er sprogkompetence så vigtig for tilstrækkelig kommunikation.
Trin 10
Graden af kommunikativ kompetence bestemmer også en persons evne til at forstå andres taleadfærdsprogrammer tilstrækkeligt til en kommunikationssituation. Denne grad afhænger af viden om de grundlæggende begreber i sproglig tale. Det er nødvendigt at kende til stilarter og typer af tale, at have evnerne til at genfortælle.
Trin 11
I dag er kommunikativ kompetence nøglen til en vellykket realisering af en person i et dynamisk socioøkonomisk miljø. Dette er en meget værdifuld kvalitet, der kræver mange erhverv.
