Hver nation har traditioner, der vedrører bogstaveligt talt alle aspekter af sit liv. De har stor indflydelse på mentaliteten hos mennesker, deres adfærd. Takket være traditioner dannes kommunikationsregler, ideer om hvad der er tilladt og hvad der ikke er indgives. Men udover dette er traditioner et af de væsentlige elementer i folkekulturen.
Instruktioner
Trin 1
Naturligvis spillede oral folklore en stor rolle: eventyr, epos, sagaer osv. Men et andet vigtigt element, der gør det muligt at bevare folks kultur, var dets traditioner. Selvom der ikke var noget skriftsprog, kunne den akkumulerede viden og erfaring kun overføres ved personlig eksempel. Princippet var altså: "Gør som jeg gør!" De ældste viste børnene, hvordan de jager, fisker, samler spiselige planter, bygger ly for vejret, tænder og holder ild og laver redskaber. Sammen med disse vitale ting lærte børn, hvordan de kunne kommunikere med deres medstammefolk, med repræsentanter for andre stammer, folk, hvordan de skulle opføre sig med ældre og yngre. Denne træning er fortsat fra generation til generation. Sådan opstod der traditioner.
Trin 2
Over tid er traditioner blevet en integreret del af enhver nations liv, dens karakteristiske træk. De spillede en stor rolle i hans mundtlige arbejde inden for billedkunst og anvendt kunst (rockmalerier, figurer, ornamenter). Efterfølgende, når der opstod skrivning, havde traditioner på samme måde en meget stor indflydelse på forfatterens arbejde. Efter at have skildret folks hverdagsliv beskrev forfatteren den i sin helhed, som den blev, også under indflydelse af dette folks traditioner!
Trin 3
Religiøse traditioner har haft en usædvanlig stærk indflydelse på forskellige folks kultur (og har stadig i nogle lande). For eksempel skabte de antikke grækere og romere, hvis kultur var på et meget højt niveau, mange smukke statuer, der skildrede, inklusive nøgne mennesker. Den kristne religion betragtede det som en synd, derfor blev den nøgne menneskelige krop hverken i malerier eller i form af statuer fra den tidlige middelalder til renæssancen.
Trin 4
Den muslimske religion forbød generelt at portrættere en person i nogen form, derfor var der ingen lande portrætter eller statuer i lande, hvor islam hersker. Men på højeste niveau blev der lavet stenpynt i form af arabisk skrift, der gentog linjer fra den hellige bog for muslimer - Koranen.
Trin 5
Og i nogle lande i øst (for eksempel Japan, Kina) blev kalligrafikunsten traditionelt højt værdsat. Derfor studerede de der fra generation til generation denne færdighed i mange år og forsøgte at opnå perfektion ved at skrive hieroglyffer med blæk.
