Anton Semenovich Makarenko er en russisk lærer og forfatter. Han deltog aktivt i pædagogiske søgninger i midten af 20'erne af det 20. århundrede. Tænkte igen på den pædagogiske arv. Oprettet en undervisning om metodikken i uddannelsesprocessen. Hans værker var et godt undervisningsredskab for unge lærere.
Biografi af Anton Semenovich Makarenko
Anton Semenovich Makarenko er en fremragende russisk lærer og forfatter. Hans videnskabelige værker er afsat til metoden til at organisere uddannelsesprocessen, de grundlæggende krav til lærerens personlighed. Anton Makarenko blev født den 1. marts 1888. Stedet for hans fødsel er den lille by Belopole i Kharkov-provinsen. Anton blev opdraget i familien til en simpel arbejdstager, hvor der foruden ham var to børn til. Malernes indkomst var relativt lille, så familiens liv var ret vanskeligt. Forældrene var dog fast besluttede på at give deres søn en god uddannelse.
I 1895 gik Anton ind i Belopolskaya-skolen og derefter på Kremenchug-skolen, som han dimitterede med hæder. I 1905 modtog Anton Semenovich et dokument om afslutningen af pædagogiske kurser og titlen som lærer i grundskoler. Samme år forlod han Belopillya til Posad Kryukov og begyndte at arbejde som lærer.
På trods af fuld beskæftigelse beslutter Anton at fortsætte sin pædagogiske uddannelse og går ind i Poltava Teachers 'Institute. I 1916 måtte han afbryde sine studier, Anton blev indskrevet i tsarhæren. På grund af nærsynethed blev han imidlertid fyret, og Anton Semenovich vendte tilbage til instituttet. Hans syn og store ønske om at studere gjorde det muligt at tage eksamen fra instituttet først inden for akademisk præstation. Læreren modtog en guldmedalje.
AS Makarenkos pædagogiske karriere
Efter eksamen fra Poltava Teachers 'Institute blev Anton Semenovich Makarenko udnævnt til stillingen som skoledirektør i Kryukov og overtog derefter ledelsen af børnekolonien opkaldt efter Gorky nær Poltava. I 1928 begyndte han at arbejde på Dzerzhinsky-børnenes kommune i Kharkov. I juli 1935 blev Makarenko assistent til lederen af afdelingen for arbejdskolonier i NKVD for den ukrainske SSR. Tre år senere flyttede han til Moskva, hvor han begyndte sine socio-politiske og litterære aktiviteter.
Anton Semenovich Makarenko bliver berømt takket være hans komposition "Pædagogisk digt", som er en klassiker for mange lærere. Han skrev adskillige værker om metodikken til pædagogisk arbejde, tilrettelæggelse af arbejdskraft og fritid for børn: "Flag på tårnene", "Bog til forældre". For meritter i undervisningen blev Anton Semenovich tildelt ordenen for det røde arbejdsmarkedsbanner.
Makarenkos pædagogiske aktiviteter blev ofte kritiseret både af offentligheden og af de sovjetiske myndigheder. Han blev ofte krediteret med overfald, hvilket senere blev årsagen til hans afskedigelse fra børnenes kommune og fjernelse fra undervisningspraksis.
Kort før sin død begynder Anton Semenovich at arbejde på manuskriptet til filmen "Flag på tårnet". Imidlertid nægtede Gorky Film Studio at acceptere manuskriptet. Dette påvirkede forfatterens helbred i høj grad. I april 1939 døde Makarenko pludselig i en forstæderstogvogn. Som du ved gik han til House of Creativity med et revideret script til sin film.
Uddannelsesideer fra Makarenko
Arbejde i børnearbejdskolonien opkaldt efter Gorky gav Anton Semenovich mulighed for at se anderledes på processen med at opdrage og uddanne børn. Han mente, at hvert barn skulle opdrages i et hold, han skulle have flere yndlingsemner. Barnet kan ikke udvikles i alt, men han vil begynde at studere sine yndlingsemner med glæde.
Makarenko modsatte sig brugen af elementer fra fængselsregimet til børn. Han mente, at børn skulle holdes uden rammer og begrænsninger. I sin undervisningspraksis overholdt han princippet: "Så meget som muligt krav til en person og så meget respekt for ham som muligt."
Makarenkos doktrin stred mod det etablerede kommando-administrative kontrolsystem. Hans synspunkter stred mod Stalins forståelse af uddannelse. Stalins ideer var baseret på uddannelse af en person, der overholdt statens krav. Makarenko fortalte også uddannelse af en uafhængig og aktiv personlighed.
Anton Semenovich mente, at familien spiller en stor rolle i opdragelsen af børn, så han skrev et essay til forældre, hvori han underbyggede nogle af kravene til familieundervisning. I "Bog til forældre" gav Makarenko råd om, hvordan man opdrager et barn på arbejdspladsen, hjælper børn i deres studier og styrker deres venskab med kammerater.
I øjeblikket er Makarenkos pædagogiske ideer blevet klassikere inden for moderne pædagogisk videnskab.
